Sprechen in Beruf und Studium  B2/C1

SWS: 3

ECTS: 4

Einstufungsergebnis: 76-90

Dieser Kurs richtet sich an internationale Studierende, Doktoranden und Mitarbeiter*innen, die bereits über gute Deutschkenntnisse verfügen, die aber für einen souveränen Gebrauch der deutschen Sprache im Umgang anspruchsvollen Diskussionen und Referaten/ Vorträgen weiter trainieren möchten, um mehr Sicherheit beim Sprechen zu bekommen. Dazu arbeiten wir mit Lese- und Hörtexten aus den Bereichen Studium, Gesellschaft und Kultur ab dem Niveau B2.2  als Ausgangspunkt für verschiedene Sprechaktivitäten .

Ein Fokus des Kurses liegt auf Sprachhandlungen, die erfahrungsgemäß als schwierig empfunden werden:

• präzises Beschreiben von komplexen Gegenständen, Sachverhalten oder Prozessen
• strukturiertes Zusammenfassen und Wiedergeben verstandener Inhalte
• nachvollziehbares Darstellen eigener Gedanken (mit Einleitung und Überleitungen)
• Bezug nehmen auf andere Personen und Vergleichen verschiedener Standpunkte 
• angemessenes Ausdrücken von (Un-)Sicherheit, Zweifeln oder Kritik beim Argumentieren

Ziel des Kurses ist es, den mündlichen Ausdruck auf dem Niveau B2/C1 zu erweitern und zu verbessern.

Bedingung für den Schein mit Kreditpunkten sind regelmäßige Teilnahme, Bearbeitung der Aufgaben auf ILIAS sowie das Vortragen und Diskutieren eines ausgewählten Themas.
Sie brauchen also einen ILIAS-Account. In der ersten Sitzung erhalten Sie Informationen zur Aufnahme in den entsprechenden ILIAS-Kurs.

Kursfortsetzer*innen aus dem Sommersemester oder aus einem Semestervorbereitungskurs im September  können sich kurz vor der regulären Anmeldefrist mit Passwort anmelden und bekommen eine E-Mail mit Informationen dazu. Alle anderen Interessenten müssen vor der Anmeldung einen Einstufungstest machen.

Die angegebenen Kursgebühren richten sich nach der jeweiligen Nutzergruppe:

1. Mitglieder der Philipps-Universität Marburg (außer Austauschstudierende)
2. Externe Kursteilnehmer*innen

Austauschstudierende können die Kurse gebührenfrei belegen. Bei der Anmeldung müssen sie dafür unter "Status" Ihr Austausch-Programm (Erasmus, Erasmus+ Partnerländer, Freemover, Overseas) auswählen.

Fachsprachlich formulieren im Studium: Textbausteine, Vokabular und Strukturen für das Schreiben von Hausarbeiten in Deutsch als Fremdsprache B2/ C1

SWS: 3

ECTS: 6

Dieser Präsenzkurs richtet sich an alle Studierende in einem gesellschafts-, geistes- oder wirtschaftswissenschaftlichen Studiengang, für die Deutsch eine Fremdsprache ist, und hat als Ziel, die Fähigkeit zum (fach-)wissenschaftlich angemessenen Schreiben von Einleitungen für Hausarbeiten zu verbessern.

Die Arbeit für diesen Kurs besteht aus zwei Teilen:

Über die Lernplattform Ilias werden Ihnen ausgewählte Beispiele aus studienrelevanten Texten mit gezielten Übungen zur Verfügung gestellt, durch deren Bearbeitung Sie Ihren Wortschatz erweitern und mehr Sicherheit beim Formulieren eigener, schriftlicher Beiträge bekommen. Dafür sollten Sie pro Woche ca. 90 Minuten einplanen.

In den dreistündigen Präsenzveranstaltungen bekommen Sie vielfältige Gelegenheiten zum Anwenden der erlernten Ausdrucksmöglichkeiten, indem Sie mündliche oder schriftliche Aufgaben zum Formulieren studiumsrelevanter Textsorten bearbeiten und sich ihre Ergebnisse gegenseitig vorstellen und reflektieren.

Wir trainieren z.B., wie man eine wissenschaftliche Fragestellung präzise formuliert und erläutert, oder wie die recherchierte Literatur zu einem wissenschaftlichen Thema zusammengefasst und wertfrei wiedergegeben werden kann. Sie üben Strategien, Ihr Verständnis von Inhalten aus Ihrem Fachstudium anhand von Fragen zu überprüfen, so dass Sie differenziert darüber diskutieren können.

Am Ende des Kurses werden Sie aus den gesammelten und erlernten Textbausteinen ein Exposé für oder eine Einleitung zu einer Hausarbeit mit einem selbst gewählten Thema formulieren.

Voraussetzung für die Kursteilnahme ist ein Nachweis über das Sprachniveau B2/C1 (z. B. DSH II, TestDaf (4x4), telc C1), wie durch eine reguläre Immatrikulation in einen BA-Studiengang.
Austauschstudierende benötigen ein Einstufungstestergebnis des Sprachenzentrums mit einem Ergebnis von mindestens 82 Punkten.  

Dank der finanziellen Unterstützung durch das Förderprogramm (INTEGRA) des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) kann dieser Kurs gebührenfrei angeboten werden. Wir freuen uns daher insbesondere über Anmeldungen von Studierenden mit Fluchthintergrund. Bei der Platzvergabe haben sie Priorität.